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例如这个学生的数学很厉害、是顶尖的

发布日期:2018-08-07 08:07

  IMF驻华首席代表席睿德认为,中国今年的经济表现已经超出预期,展现出强大的增长韧性并呈现新的增长动力。“下一步,我认为还是要坚持深入推进供给侧结构性改革。”

  激活英文小学罗煦钧校长觉得在小朋友的成长中,其品德是很重要的一个环节,因此学校十分强调品德教育。学校的品德教育不会限制于某一课堂,不论在任何环境,班主任课、宗教课或德育课等亦会进行,从而在学校的不同学习过程中都能实践出来。

  激活英文小学同时强调採用国际的理念,国际理念讲求是在学习活动中有多些互动元素。罗校长指出:「其实活动教学在香港都谈了很多年,但要是怎样在课堂裡多点实践,给小朋友多点互动的机会,坊间的国际学校就会比较强调这点。」

  此外,老师亦非常重视学生的学习过程,学生的参与过程的不单只在课堂上,还要在其他活动中上实践出来,例如毕业礼或全校的一些典礼中,老师们会鼓励学生上台表演,有关表演不会只是让个别学生参与,而是全校的学生均有机会上台表演。又例如在毕业礼上,当大哥哥、大姐姐毕业时,如果学弟学妹能够上台表演,将祝福送给毕业的学兄学姊,这也是一个很好的经验,其价值亦更具意义。

  激活英文小学的另一个特色是不会将学生排名次、分等级,学校一至四年级都没有分数,也没有名次和等级。罗校长认为,学校希望鼓励学生学习,而分数和等级对他们的意义并不大,例如这个学生的数学很厉害、是顶尖的,但是语文方面却稍弱,令其名次不高,当中的名次显示不到学生的长处,亦显示不到他需要进一步改善的地方。反而,我们应该看看学生是否达到他该年的学习目标。

  激活英文小学比较特别一点是学生可按个人喜好配搭校服。学校的夏季校服就是黄色和橙色短袖衫,而冬季就是绿色和桃红色的长袖衫再加一件风衣。至于下半身的穿搭便让学生作主,男孩子喜欢穿著牛仔裤,女孩子喜欢穿著裙子。背后的理念就是让小朋友的成长没有太多限制,应该给他们多点空间,例如在校服上,学生可以自由选择自己喜欢的颜色或配搭,尊重小朋友不同的特质,这个教育想法就是要给小朋友多一个自由的空间以表达自己的个性。返回搜狐,查看更多